|
|
 |
15701 |
Ciropèdia |
Xenofont |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
2 |
 |
 |
17/01/2006 |
 |
15702 |
Opuscles |
Xenofont |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
1 |
 |
 |
17/01/2006 |
 |
15703 |
Efesíaques |
Xenofont |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
1 |
 |
 |
17/01/2006 |
 |
15704 |
Ciropèdia / |
Xenofont, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
1 |
 |
 |
10/10/2013 |
 |
15705 |
Llibre de l'Equitació / |
Xenofont, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
1 |
 |
 |
23/06/2020 |
 |
15706 |
Ciropèdia / |
Xenofont, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Col·lecció Bernat Metge
|
1 |
 |
 |
28/10/2021 |
 |
15707 |
Tècniques de desenvolupament de programari |
Xhafa |
EXEMPLARS ESPURGATS
|
1 |
 |
 |
02/03/2006 |
 |
15708 |
La Gouvernance de la Chine I / |
Xi, Jinping, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
1 |
 |
 |
14/02/2020 |
 |
15709 |
La Gouvernance de la Chine II / |
Xi, Jinping, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
1 |
 |
 |
14/02/2020 |
 |
15710 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
4 |
 |
 |
11/10/2018 |
 |
15711 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
5 |
 |
 |
11/10/2018 |
 |
15712 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
3 |
 |
 |
11/10/2018 |
 |
15713 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
8 |
 |
 |
11/10/2018 |
 |
15714 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
9 |
 |
 |
11/10/2018 |
 |
15715 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
8 |
 |
 |
15/10/2018 |
 |
15716 |
Kuaile Hanyu : |
Xiaoqi, Li, |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
8 |
 |
 |
15/10/2018 |
 |
15717 |
Teoria i tècniques de les relacions públiques I |
Xifra |
EXEMPLARS ESPURGATS
|
1 |
 |
 |
12/05/2006 |
 |
15718 |
Els think tanks / |
Xifra, Jordi |
ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Màrqueting IT
|
1 |
 |
 |
04/02/2010 |
 |
15719 |
Els Lobbies / |
Xifra, Jordi |
ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Polítiques
|
1 |
 |
 |
02/03/2010 |
 |
15720 |
El Marketing de las Ideas: |
Xifra, Jordi |
BCU-Prestatgeria matèries-Màrqueting-Comptabilitat
|
1 |
 |
 |
11/03/2010 |
 |
15721 |
Relaciones públicas, empresa y sociedad : |
Xifra, Jordi |
ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Màrqueting IT
|
1 |
 |
 |
16/01/2012 |
 |
15722 |
Manual de relaciones públicas e institucionales / |
Xifra, Jordi |
ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Màrqueting IT
|
1 |
 |
 |
02/09/2014 |
 |
15723 |
Les Relacions públiques, ciència del diàleg / |
Xifra, Jordi |
|
0 |
 |
 |
15/03/2019 |
 |
15724 |
Minorías étnicas de China / |
Xu, Ying |
ED. CAMPUS-Aula 0.2-Fons Confuci
|
1 |
 |
 |
21/09/2020 |
 |
15725 |
Els Verbs conjugats |
Xuriguera |
BCU-Prestatgeria matèries-Lingüística i Literatura ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Lingüísitica
|
2 |
 |
 |
12/10/2007 |
 |
15726 |
The future of time: |
Yaker, Heri |
Donatiu Psiquiatria
|
1 |
 |
 |
27/05/2010 |
 |
15727 |
Patrimoni cultural d'Andorra / |
Yáñez de Aldecoa, Cristina |
BCU-Biblioteca Comunal Universitària BCU-Prestatgeria matèries-Llibres d'Andorra
|
5 |
 |
 |
01/10/2015 |
 |
15728 |
Anàlisi de la implantació de les TIC als museus d& (...) |
Yañez de Aldecoa, Cristina |
|
1 |
 |
 |
30/03/2016 |
 |
15729 |
Modeling decisions for artificial intelligence: |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
BCU-Informàtica
|
1 |
 |
 |
12/10/2016 |
 |
15730 |
L'educació en patrimoni cultural com a estrat (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
20/06/2017 |
 |
15731 |
New Learning scenarios for the 21st century relate (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
20/06/2017 |
 |
15732 |
La estrategia digital de los museos. Un primer pas (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
20/06/2017 |
 |
15733 |
Bringing cultural heritage into primary school cla (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
ED. CAMPUS-Biblioteca 6a. Planta UdA-Educació
|
2 |
 |
 |
28/11/2018 |
 |
15734 |
Impacte de la COVID-19 sobre el sector cultural i (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
21/01/2021 |
 |
15735 |
Percepciones de los futuros profesores sobre habil (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
11/11/2022 |
 |
15736 |
Challenges with Complex Situations in the Teaching (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
11/11/2022 |
 |
15737 |
El reto de trabajar el patrimonio cultural desde u (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
11/11/2022 |
 |
15738 |
Experiencia innovadora internacional online para l (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
11/11/2022 |
 |
15739 |
Citizenship democracy in Andorra. ERASMUS+ project (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
11/11/2022 |
 |
15740 |
Retos sobre situaciones complejas en la enseñanza (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
0 |
 |
 |
24/11/2022 |
 |
15741 |
Moderadora de la Mesa Redonda-Taller de Trabajo: |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
0 |
 |
 |
24/11/2022 |
 |
15742 |
Google EarthTM y el modelo TPACK: una estrategia d (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
0 |
 |
 |
24/11/2022 |
 |
15743 |
El valor del patrimonio cultural y natural como ej (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
22/04/2024 |
 |
15744 |
Educar en y mediante el patrimonio como apuesta fo (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
06/06/2024 |
 |
15745 |
L’ensenyament i aprenentatge de la geografia i el (...) |
Yáñez de Aldecoa, Cristina, |
|
1 |
 |
 |
02/02/2026 |
 |
15746 |
Museos y las TIC: una alianza para el cambio estra (...) |
Yáñez de Aldecoa,Cristina, |
|
1 |
 |
 |
21/06/2017 |
 |
15747 |
La influencia de las TIC en los museos de Andorra. (...) |
Yáñez de Aldecoa,Cristina, |
|
1 |
 |
 |
23/06/2017 |
 |
15748 |
Museos y las TIC: una alianza para el cambio estra (...) |
Yáñez de Aldecoa,Cristina, |
|
0 |
 |
 |
06/06/2024 |
 |
15749 |
Google EarthTM y el modelo TPACK: una estrategia d (...) |
Yáñez, C. i Gómez-Trigueros. I (...) |
|
0 |
 |
 |
13/02/2023 |
 |
15750 |
1700 dui jin yi ci yu yong fa dui bi= |
Yang, Jizhou |
ED. CAMPUS-Aula Confuci 3.6 UdA
|
1 |
 |
 |
21/09/2020 |