| 021 [10] | ISBN Catmarc | ||
| a | ISBN (Catmarc) | 84-8429-503-6 | |
| 035 [] | NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | ||
| a | Número de control del sistema | 2254-38360 | |
| 080 [00] | NÚMERO DE CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL | ||
| a | Número de classificació | 004.42.045(075.8) | |
| 100 [10] | Autor | ||
| a | Autor | Xhafa | |
| 245 [10] | TÍTOL | ||
| a | Títol | Tècniques de desenvolupament de programari | |
| d | Menció de responsabilitat única | Fatos Xhafa | |
| 250 [00] | EDICIÓ | ||
| a | Edició | 2a ed. | |
| 260 [00] | PUBLICACIÓ, DISTRIBUCIÓ, ETC. (IMPRINT) | ||
| a | Lloc de publicació, distribució, etc | Barcelona | |
| b | Nom de l'editor, distribuïdor, etc | UOC | |
| c | Data de publicació, distribució, etc | cop. 2002 | |
| 300 [00] | DESCRIPCIÓ FÍSICA | ||
| a | Extensió | 264 p. en paginació múltiple | |
| c | Mides | 30 cm | |
| 504 [00] | BIBLIOGRAFIA, ETC. NOTES | ||
| a | Bibliografia, etc | Bibliografia | |
| 538 [00] | SYSTEM DETAILS NOTE | ||
| a | System details note | XP02/05049/00099 | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Programació orientada a l'objecte (Informàtica) | |
| x | Subdivisió general | Llibres de text | |
| x | Subdivisió general | Ensenyament universitari | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Programari | |
| x | Subdivisió general | Desenvolupament | |
| x | Subdivisió general | Llibres de text | |
| x | Subdivisió general | Ensenyament universitari | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Programari | |
| x | Subdivisió general | Fiabilitat | |
| x | Subdivisió general | Llibres de text | |
| x | Subdivisió general | Ensenyament universitari | |
| 710 [21] | ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | ||
| a | Corporate name or jurisdiction name as entry element | Universitat Oberta de Catalunya | |
| Codi de barres - Signatura topogràfica | Disponible | |
| 1 |  |