|
| 001 [] | Núm. identificador |
| a | Núm. identificador | .b25790869 |
| 020 [] | INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| a | International Standard Book Number | 8471976544 |
| 035 [] | NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
| a | Número de control del sistema | 8471976544 |
| 035 [] | NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
| a | Número de control del sistema | 1925-19160 |
| 080 [] | NÚMERO DE CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL |
| a | Número de classificació | 371.2 |
| 100 [1] | Autor |
| a | Autor | Rey, Roberto |
| 245 [10] | TÍTOL |
| a | Títol | Transformar la educación en un contrato de calidad / |
| 260 [] | PUBLICACIÓ, DISTRIBUCIÓ, ETC. (IMPRINT) |
| a | Lloc de publicació, distribució, etc | Barcelona : |
| b | Nom de l'editor, distribuïdor, etc | Cisspraxis, |
| c | Data de publicació, distribució, etc | 2000 |
| 300 [] | DESCRIPCIÓ FÍSICA |
| a | Extensió | 193 p. : |
| b | Altres detalls físics | taules, gràf. ; |
| c | Mides | 24 cm |
| 440 [0] | SÈRIES/ENTRADA AFEGIDA--TÍTOL |
| a | Títol | Gestión de calidad |
| 440 [0] | SÈRIES/ENTRADA AFEGIDA--TÍTOL |
| a | Títol | Monografías Escuela Española |
| 504 [] | BIBLIOGRAFIA, ETC. NOTES |
| a | Bibliografia, etc | Bibliografia |
| 650 [04] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA |
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Qualitat de l'educació |
| 650 [04] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA |
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Educació |
| x | Subdivisió general | Avaluació |
| 650 [04] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA |
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Qualitat de l'ensenyament |
| 650 [04] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA |
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Escoles |
| x | Subdivisió general | Administració i organització |
| x | Subdivisió general | Avaluació |
| 650 [04] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA |
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Qualitat total en l'educació |
| 700 [1] | ENTRADA AFEGIDA--NOM PERSONAL |
| a | Cognoms | Santamaría, Juana M. |
