| 022 [] | ISSN | ||
| a | Número ISSN | TD-113-108786/202401 | |
| 100 [1#] | Autor | ||
| a | Autor | Baró Gaillard, Cèlia, | |
| 245 [10] | TÍTOL | ||
| a | Títol | Discourse competence in English from a metacognitive instruction approach and greater learner agency : | |
| b | Recordatori del títol | a case study at the University of Andorra / | |
| 260 [] | PUBLICACIÓ, DISTRIBUCIÓ, ETC. (IMPRINT) | ||
| a | Lloc de publicació, distribució, etc | Sant Julià de Lòria | |
| b | Nom de l'editor, distribuïdor, etc | Universitat d'Andorra | |
| c | Data de publicació, distribució, etc | 2024 | |
| 300 [##] | DESCRIPCIÓ FÍSICA | ||
| a | Extensió | 1 recurs en línia (327 pàgines) | |
| 546 [] | LANGUAGE NOTE | ||
| a | Language note | Text en anglès | |
| 650 [#7] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Lingüística | |
| 650 [#7] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Llenguatge i llengües | |
| 655 [#4] | INDEX TERM--GENRE/FORM | ||
| a | Genre/form data or focus term | Tesis i dissertacions electròniques | |
| 700 [1#] | ENTRADA AFEGIDA--NOM PERSONAL | ||
| a | Cognoms | Lorenzo, Neus, | |
| 700 [1#] | ENTRADA AFEGIDA--NOM PERSONAL | ||
| a | Cognoms | Bastida-Serra, Carolina, | |
| 710 [1#] | ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | ||
| a | Corporate name or jurisdiction name as entry element | Universitat d'Andorra, | |
| 710 [1#] | ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | ||
| a | Corporate name or jurisdiction name as entry element | Universitat d'Andorra. Escola Internacional de Doctorat (EID) | |
| 710 [2#] | ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | ||
| a | Corporate name or jurisdiction name as entry element | Universitat d'Andorra. Recerca UdA (GREL) | |
| 856 [40] | ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | ||
| u | Uniform Resource Identifier (R) | http://hdl.handle.net/10803/690866 | |
| Informació | Ubicació | Descarrega (escull un format) | |
| 1 | Discourse competence in English from a metacognitive instruction approach and greater learner agency : a case study at the University of Andorra | BDUdA-Escola Internacional del Doctorat (EID) | Aquest exemplar només està disponible als usuaris autenticats |