| 001 [] | Núm. identificador | ||
| a | Núm. identificador | .b25816834 | |
| 021 [10] | ISBN Catmarc | ||
| a | ISBN (Catmarc) | 84-277-1336-3 | |
| 035 [] | NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | ||
| a | Número de control del sistema | 1927-92760 | |
| 080 [00] | NÚMERO DE CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL | ||
| a | Número de classificació | 51:37.02 | |
| a | Número de classificació | 373:51 | |
| 100 [20] | Autor | ||
| a | Autor | Gómez Chacón | |
| 245 [10] | TÍTOL | ||
| a | Títol | Matemática emocional | |
| b | Recordatori del títol | los afectos en el aprendizaje matemático | |
| d | Menció de responsabilitat única | Inés Mª Gómez Chacón | |
| 260 [00] | PUBLICACIÓ, DISTRIBUCIÓ, ETC. (IMPRINT) | ||
| a | Lloc de publicació, distribució, etc | Madrid | |
| b | Nom de l'editor, distribuïdor, etc | Narcea | |
| c | Data de publicació, distribució, etc | 2000 | |
| 300 [00] | DESCRIPCIÓ FÍSICA | ||
| a | Extensió | 276 p. | |
| b | Altres detalls físics | il. | |
| c | Mides | 24 cm | |
| 504 [00] | BIBLIOGRAFIA, ETC. NOTES | ||
| a | Bibliografia, etc | Bibliografia: [269]-276 | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Matemàtica | |
| x | Subdivisió general | Didàctica | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Psicologia pedagògica | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Matemàtica | |
| x | Subdivisió general | Ensenyament | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Matemàtica | |
| 650 [00] | ENTRADA AFEGIDA DE TEMA--TEMÀTICA | ||
| a | Temàtica o nom geogràfic com a element d'entrada | Ensenyament de la matemàtica | |
| 840 [00] | Encapçalament secundari de títol de col.lecció | ||
| a | Títol de la col.lecció | Educación hoy (Narcea) | |
| l | Títol de la sèrie | Estudios | |
| Codi de barres - Signatura topogràfica | Disponible | |
| 1 |  |